URBI Science Talk - 17.1.2025, 17.30 Uhr, Mehrzweckraum Wall - Umwelt-, Regional- und Bildungswissenschaften

Der Übergang in die Krippe, den Kindergarten, in die Schule stellt für Kinder und Familien eine wichtige Phase dar, die gut begleitet werden muss. Der Science Talk „Brücken bauen - Übergänge im Kindergarten erfolgreich gestalten“ beleuchtet die Herausforderungen und Chancen, die mit diesem Übergang verbunden sind. Es wird aufgezeigt, wie elementarpädagogische Fachkräfte, Kinder, Eltern und Lehrkräfte in diesem Prozess unterstützt werden können, um Ängste abzubauen und das Ankommen in der neuen Umgebung zu erleichtern. Im Fokus stehen die Bedeutung der Beziehungsarbeit sowie konkrete Strategien zur Gestaltung von Übergangsphasen, die einen gelungenen Start in die Bildungsinstitutionen ermöglichen. Neben kurzen Impulsvorträgen aus der Wissenschaft und einer Podiumsdiskussion wird zu einer vertiefenden Diskussion eingeladen.

Barbora Loudová Stralczynská: Wie Übergänge in Europa systemisch verankert sind: Eine vergleichende Studie zu verschiedenen Ansätzen in europäischen Bildungssystemen

Ass.-Prof. Dr. Barbora Loudová Stralczynská lehrt und forscht im Bereich der Elementarpädagogik an der Pädagogischen Fakultät der Karls-Universität. Sie ist stellvertretende Leiterin der Abteilung für Elementar- und Grundschulpädagogik. Sie ist verantwortlich für den Bachelor-Studiengang Kindergartenpädagogik und für die ERASMUS-Kurse für internationale Studenten. Ihre Forschungsinteressen liegen vor allem in der vergleichenden Erziehungswissenschaft, innovativen Ansätzen in der frühkindlichen Bildung und in der Ausbildung von pädagogischen Fachkräften im elementarpädagogischen Bereich.

Eva Pölzl-Stefanec: Eltern zwischen Hoffnung und Sorge: Einblicke in die Eingewöhnungszeit – Eine qualitative Studie

Ass.-Prof. Dr. Eva Pölzl-Stefanec lehrt und forscht am Arbeitsbereich Elementarpädagogik der Universität Graz und ist stellvertretende Leitung des Zentrums für Professionalisierung in der Elementarpädagogik (PEP). Ihre Forschungsschwerpunkte sind Qualitätssicherung und -entwicklung, Professionalisierung im Kontext von (Online-)Fort- und Weiterbildungen im elementarpädagogischen Kontext sowie die institutionelle Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren.

Wann: Freitag, 17. Januar 2025, um 17.30 Uhr

Wo: Mehrzweckraum, EG, Merangasse 70, 8010 Graz

Wir würden uns freuen, wenn Sie Ihre Teilnahme vorab mitteilen könnten (pep.uni-graz.at/science-talk). Eine Anmeldung ist jedoch nicht zwingend erforderlich – Sie sind auch herzlich eingeladen, spontan teilzunehmen.

Link zur Einladung.

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