Anja Schrettner - Masterstudium Sport- und Bewegungswissenschaften
Zur Studienwahl: Sport war immer schon ein Teil meines Lebens und die Begeisterung dafür immer groß, weshalb die Studienwahl schon früh auf Sportwissenschaften fiel. Die Uni Graz ermöglicht mir genau dies, in einem persönlichen und spannenden Umfeld meinen Fragestellungen auf den Grund zu gehen.
Zum Studium: Das Studium ermöglicht mir tiefe Einblicke in die Welt des Sports mit all seinen Facetten. Mit Unterstützung der Lehrenden und Professoren bekommt man die Werkzeuge für das Leben nach der Uni bereitgestellt.
Sophie Franz - Masterstudium Environmental System Sciences - Sustainability and Innovation Management
Zur Studienauswahl: Das Studium gibt mir das Gefühl, einen sinnvollen Beitrag für eine nachhaltige Welt zu leisten. Die breite Fächerung ist genau das Richtige für eine ganzheitliche Betrachtung der Herausforderung des Klimawandels.
Zum Studium: Der interdisziplinäre Austausch wird in unserem Studiengang groß geschrieben und so lernt man schon früh, ein Thema aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachten. Durch die vielen Wahlmöglichkeiten, kann jeder und jede seinen individuellen Interessen nachgehen.
Tobias Monthaler - Bachelorstudium Umweltsystemwissenschaften - NAWI Technologie
Studienwahl: Seitdem ich in der Volksschule zum ersten Mal vom menschengemachten Treibhauseffekt gehört habe, habe ich eine Faszination für alles was mit der Klimakrise und deren Folgen zu tun hat. Daher wusste ich auch schnell, dass "Environmental Systems Sciences / Climate Change and Transformation Science" die richtige Wahl ist, um meinen Beitrag zur Bewältigung dieser globalen Herausforderung zu leisten.
Studium: Im Studium werden einem vielfältige Möglichkeiten geboten, sich mit der Thematik auseinanderzusetzen. Die Lehrenden und Professoren sind sehr bemüht, ihren Unterricht anspruchsvoll, jedoch nicht zu überladend zu gestalten. Im Vordergrund steht der Aspekt des interdisziplinären Zusammenarbeitens, auf welchen in verschiedenen Projekten eingegangen wird.
Diana Gressenbauer - Masterstudium Elementarpädagogik
Zur Studienwahl: Die gesamtgesellschaftliche Relevanz elementarpädagogischer Einrichtungen sowie die hohe Bedeutsamkeit früher Bildungsprozesse unterstreichen für mich die Notwendigkeit von professionell ausgebildeten Fachpersonen, weshalb meine Studienwahl auf das Masterstudium der Elementarpädagogik fiel. Das Studienangebot ermöglicht mir, meine bisherigen Lern- und Berufserfahrungen im Feld der Elementarpädagogik theoretisch zu vertiefen und frühkindliche Entwicklungsprozesse vor dem Hintergrund evidenzbasierter Kenntnisse zu begleiten und zu fördern.
Zum Studium: Das Studium bietet durch die individuell wählbaren Schwerpunkte vertiefende Einblicke in ausgewählte Bildungsbereiche oder in die Organisation elementarpädagogischer Bildungseinrichtungen. Durch das facettenreiche Angebot bereitet einem das Masterstudium für wissenschaftliche Tätigkeiten sowie eine professionelle Arbeit in der frühpädagogischen Praxis vor.
Celine Hausner - Masterstudium Sozialpädagogik
Ich habe mich nach dem Bachelor „Erziehungs- und Bildungswissenschaft“ für das Masterstudium der Sozialpädagogik entschieden, weil es mir die Möglichkeit bietet mein Interesse an Menschen und ihren Problemlagen auf wissenschaftlicher Basis zu erweitern. Schon während des Studiums habe ich außerdem mit der Psychotherapieausbildung begonnen. Auch dort begegne ich immer wieder pädagogischen Inhalten und kann die vielfältigen Handlungsfelder der Sozialpädagogik, wie das der Sozialpsychiatrie, näher kennenlernen.
Andrea Holzer - Masterstudium Lehramt
Ich studiere Englisch und Biologie und Umweltkunde auf Lehramt im Master, weil ich eine Leidenschaft dafür habe, Schüler:innen komplexe Zusammenhänge verständlich zu vermitteln. Mein Ziel ist es, die Faszination der Natur und die kulturellen Aspekte, die die englische Sprache begleiten, jungen Menschen näherzubringen. Insgesamt betrachte ich meine Studienwahl als eine Möglichkeit, junge Menschen zu begeistern, zu lehren und zu ermutigen, die Welt um sie herum näher zu betrachten, zu verstehen und sich für ihre Zukunft und die Umwelt zu engagieren. Es erfüllt mich mit Freude, meine Leidenschaft für Englisch und Biologie zu teilen und die nächste Generation auf ihrem Bildungsweg zu begleiten.
Lisa Maria Schuh - Masterstudien Elementarpädagogik sowie Erwachsenen- und Weiterbildung
Zur Studienwahl: Die beste Bildung von Anfang an! In der Elementarpädagogik wird der Grundstein für das weitere Leben eines jeden Kindes gelegt. Wir brauchen diesen gesamtgesellschaftlichen Blick was elementare Bildung leistet. Mit einer professions- und wissenschaftsorientieren Ausbildung von Fachpersonen kann das elementarpädagogische Berufsfeld profitieren. Da Österreich nach wie vor Nachholbedarf in diesem Feld aufweist, sehe ich dieses Studium als Möglichkeit an, dass mehr wissenschaftlich ausgebildete Fachpersonen mit ihrer Expertise einen entscheidenden Beitrag dazu leisten können, die Wichtigkeit frühkindlicher Lern- und Bildungsprozesse zu unterstreichen.
Die Studienwahl war daher eine ganz bewusste Entscheidung, da ich durch wissenschaftliche Erkenntnisse meine Arbeit als Elementarpädagogin kritisch hinterfragen und reflektieren möchte. Außerdem möchte ich dazu beitragen und aufzeigen, was es für elementare Bildung braucht. Nicht nur in der Elementarpädagogik begleiten uns Lern- und Bildungsprozesse, sondern auch in der Erwachsenenbildung. Da ich während meines Bachelorstudiums berufliche Weiterbildungen absolviert habe wurde mir schnell klar, dass ich institutionelle sowie professionelle Zugänge näher kennenlernen möchte. Dabei ist es mir wichtig den Fokus auch in die bildungspolitische Richtung zu lenken. Die Konkurrenz am Arbeitsmarkt schläft nicht und daher braucht es spezifische Angebote sowie Zugänge für alle Erwachsene. Mit einem kritischen Blick möchte ich zudem die moderne Entwicklung unserer Gesellschaft betrachten. Ich bin davon überzeugt, dass es in Zukunft mehr flexible Herangehensweisen bedarf, damit das Lernen Erwachsener auch einem lebenslangen Lernen gerecht werden kann.
Zu den Studien: Das Masterstudium Elementarpädagogik bietet durch sein Angebot an wissenschaftlichen Inhalten die Gelegenheit eine eigene wissenschaftliche Urteilsfähigkeit herauszubilden sowie frühkindliche Bildungsarbeit in ihrer Gesamtheit zu betrachten. Der Zugang zur Forschung, Organisation und Management, Chancengerechtigkeit, u.v.m sind nur ein Teil vom großen Ganzen und in Richtung Professionalisierung. Im Masterstudium Erwachsenen- und Weiterbildung werden relevante Handlungs- und Arbeitsfelder beleuchtet und kritische Denkansätze zur Auseinandersetzung mit Bildungspolitik, Theorien und Konzepten angestrebt. Nicht zuletzt werden auch aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen behandelt. Durch die zusätzliche Miteinbindung von wissenschaftsbasierten Inhalten wird ein grundlegendes Wissen vermittelt, um auch in der Forschung Fuß zu fassen.