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Universität Graz Umwelt-, Regional- und Bildungswissenschaften Neuigkeiten Grazer Forum Inklusion 2025 | Dienstag, 17. Juni 2025 #mentalhealthmatters
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Dienstag, 17.06.2025

Grazer Forum Inklusion 2025 | Dienstag, 17. Juni 2025 #mentalhealthmatters

Holding a head with a happy smiling face in the hand ©Yash - stock.adobe.com

Grazer Forum Inklusion 2025 | Dienstag, 17. Juni 2025

 

#mentalhealthmatters - Psychische Gesundheit fördern bei Kindern und Jugendlichen

 

Die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen ist der Schlüssel zu ihrer Entwicklung. Wie können wir die Resilienz von Kindern und Jugendlichen stärken, ihr Wohlbefinden fördern und ihnen die Unterstützung geben, die sie brauchen, damit sie die Herausforderungen unserer Zeit gut bewältigen können?

Das diesjährige Grazer Forum Inklusion widmet sich dem Thema „#mentalhealthmatters – Psychische Gesundheit fördern bei Kindern und Jugendlichen“.

Im Mittelpunkt stehen Einblicke in das Erasmus+ geförderte Forschungsprojekt „me_HeLi-D“ (mental health literacy and diversity). Gemeinsam mit Jugendlichen haben wir partizipativ ein innovatives, digitales Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit und Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen im Alter von 12 bis 15 Jahren entwickelt, das an der Tagung vorgestellt wird. 
Auch Vertreter*innen von LebensGroß werden in einem Praxisvortrag ihre Erfahrungen und Ansätze zur Unterstützung der psychischen Gesundheit teilen.
Wie jedes Jahr stellen unsere Studierenden des Masterstudiengangs Inclusive Education ihre wissenschaftlichen Arbeiten in einer Posterpräsentation vor. Die besten Beiträge werden mit einem Posterpreis prämiert.
Ein weiterer Höhepunkt ist die Verleihung des „LebensGroß Forschungspreises für Inklusion 2025“, mit dem herausragende wissenschaftliche Abschlussarbeiten ausgezeichnet werden, die einen wertvollen Beitrag zur Erforschung und Weiterentwicklung von Inklusion leisten. 
Seien Sie dabei, wenn wir gemeinsam über Herausforderungen und Lösungen sprechen, um die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Zeiten sich verändernder Umwelt- und Entwicklungsbedingungen bestmöglich zu fördern.

Wir bitten um Anmeldung bis 12. Juni 2025.

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